教育人才“組團式”幫扶工作開展以來，廣東省粵黔協(xié)作工作隊黔西南工作組望謨小組（以下簡稱“望謨小組”）始終深入貫徹落實全國干部人才“組團式”幫扶國家鄉(xiāng)村振興重點幫扶縣工作推進會精神和省委、州委、縣委關于教育人才“組團式”幫扶的系列決策部署，扎實推進幫扶工作，不斷提升幫扶成效。

望謨縣教育干部人才“組團式”幫扶學校涉及望謨縣實驗高中。目前，投入望謨縣實驗高中東西部協(xié)作資金283.9萬元；爭取到來自廣東惠東縣榮超中學、惠東縣惠東高級中學、興義市第八中學的8名教師幫扶望謨縣實驗高中。通過開展交流、培訓、跟崗鍛煉等方式，把東部地區(qū)及省內(nèi)先進的教育理念帶到望謨，推進望謨縣教育水平高質(zhì)量發(fā)展，助力鞏固脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接。

望謨縣實驗高中學校占地面積130畝，現(xiàn)有51個教學班，在校學生2855人，有教職工227人，其中專任教師194人，教師平均年齡34歲，教師年齡結構較為年輕，師資力量較為薄弱。學校建校時間短，但進步較快，高考成績逐年提高，2019年本科上線193人，到2022年本科上線已達到353人。

2022年12月，望謨縣實驗高中推出教育人才“組團式”幫扶工作實施方案。目前，各項幫扶工作措施已取得一定成效。

（一）加強融合，形成幫扶合力。整個幫扶團隊共8人，和惠東榮超中學各備課組開展常態(tài)化線上教研交流活動30次，共同研討，交流經(jīng)驗；和興義八中商定好定期安排教師前去跟崗學習，定期安排骨干教師來校開展教研指導活動。目前安排實驗高中老師29人次到廣東惠東和興義八中跟崗學習。

（二）引領示范，深化幫帶作用。開展教師綜合業(yè)務水平提升講座24次，上示范課30節(jié)；實施“青藍工程＂，師徒結對。2022年下半年在縣級優(yōu)質(zhì)課比賽活動中，有21位徒弟獲獎；幫扶團隊至今聽課247節(jié)，聽評課活動及時反饋老師們在教學活動中的優(yōu)缺點，推動了教師課堂理念的更新和課堂教學技能的提升；指導教師開展教學科研活動，2022年下半年學校課題立項從2021年的3個增加到了21個，其中省級課題1個，實現(xiàn)零的突破；州級課題10個。

（三）召開考試分析會13次，診斷教學問題，優(yōu)化教學措施。目前，教學成效初顯，2023屆高三在剛剛結束的適應性考試中成績達到預期，今年高考應該可以在去年的基礎上有較大幅度的進步。

（四）為確保學校各項工作、管理有章可循、有據(jù)可依，結合學校的實際和發(fā)展需要，協(xié)助學校逐步制定、修訂并完善學校的規(guī)章制度，使學校管理更加規(guī)范有序。目前學校的制度匯編手冊已接近完成。

（五）協(xié)助學校申報貴州省德育特色示范性普通高中。2022年12月學校已經(jīng)通過線上評估和現(xiàn)場答辯環(huán)節(jié)，目前全力準備迎接今年5月的第一次評估。

（六）2022年爭取到東西部協(xié)作資金53.9萬，建設2間多功能通用技術教室；與廣東“鳳凰東望”基金簽訂協(xié)議，為實驗高中優(yōu)秀學生提供30萬獎學金；2023年也爭取到200萬東西部協(xié)作資金用于學校圖書館內(nèi)部建設。

接下來，望謨小組將進一步深化教學改革，提升課堂教學質(zhì)量；加強教師隊伍建設，加大教師培訓力度，建立校本培訓和校本研修制度，建設一支適應學校發(fā)展要求的教師隊伍；加強學校校園文化建設；完善課程體系，促進學生個性發(fā)展和全面發(fā)展，提升學生綜合素質(zhì)。

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